你的閱讀路徑
故事開場
《菜鳥掃美記》規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。
設定先看眼前用得到的。不必知道所有歷史，仍可從眼前的互動認識環境。同樣的名詞在不同情境出現，作用是否一致值得比較。
閱讀線索
某條規則讀來不明時，可以先確認誰正在說明它。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。
一個地方也能逐步理解。規則的介紹是否必要，可以從它對眼前選擇的影響觀察。已知資訊與角色的理解不一定相同，兩邊可以分開記錄。
適讀方向
一段設定介紹讀過之後，可以用自己的話整理用途。規則的代價值得另想。想理解背景對人物的影響，可以分別觀察它提供了哪些機會、增加了哪些限制，避免只把環境當成靜止的舞台。
遇到新的稱呼，可以先觀察它在當下指的是什麼。讀者對熟悉環境和陌生環境的耐心可能不同，初讀時先承認需要適應，再觀察內容如何引導理解，有助於讓評價更接近實際經驗。世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。
閱讀問答
業績女王好看嗎？
不熟悉不一定就是複雜。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。原因尚未說明先別補滿。
來場紳士協定吧在哪裡看？
談世界觀的想像力時，可以挑出具體安排如何改變日常選擇，讓抽象的讚賞轉成別人也能理解的閱讀觀察。背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。
看完重考生還能看什麼？
當新的資訊修正了原先理解，可以記下改變的依據，看看是先前提示不夠清楚，還是自己曾經帶入了其他經驗。想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。
資料說明
設定是否帶來負擔，也與當下必須記住多少資訊有關。設定和氣氛帶來的好感，能分別找出觀察的依據。一處新場景出現後，可以看看哪些細節幫助自己重新定位。
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